a) Nivel: 3° medio.

b) Unidad: Deporte de colaboracion y oposición.

c) Objetivo fundamental:desarrollo de la capacidad y voluntad de autorregulación de la conducta en función de valores éticos como verdad, justicia y respeto.

D) Aprendizaje esperado: Aplican en realidad de juego y en las competencias y eventos, losreglamentos y las normas del deporte seleccionado.

e) Metodologia: En el siguente documento se dará a conocer las principiales reglas del futbol (17), para que los alumnos posteriormente en la practica (clase de educación fisica), sean capaces de aplicarlos.
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actividad 4

Nivel: 2º Medio

Objetivos fundamental: Apreciar el valor compensatorio y socio-afectivo que genera la realización de actividades al aire libre de carácter recreativo, según las posibilidades de
equipamiento y ubicación geográfica de la unidad educativa.

Contenidos: Conocimiento y procedimientos para prevenir los trastornos más frecuentes que se manifiestan durante las actividades al aire libre, tales como deshidratación, insolación, enfriamiento, congelamiento y fatiga.

Aprendizaje esperado:Reconocen y manejan los procedimientos para prevenir los trastornos
más habituales que surgen durante las actividades al aire libre (deshidratación, insolación, congelamiento, fatiga).

Metodologia : Los alumnos a través de la siguiente herramienta tic Hot potatoes (jquiz), se enfrentaran a una serie de preguntas sobre la prevención de trastornos que se presentan con mayor frecuencia en los niños en las actividades al aire libre, la idea de esta actividad es que manejen muy bien lo anteriormente dicho, para que cuando les toque enfrentar una situación riesgosa, sepan tomar las medidas adecuadas.

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